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名师引领强队伍 整合资源促发展
发布时间:2019-06-12 18:08:08     作者:    来源:
  

 

为深入推进全市公办中小学幼儿园职薪绩效改革试点工作,进一步加强教师队伍建设,整合优势资源,发挥名师工作室的专业引领作用,不断提高教师业务能力,壮大学校骨干教师队伍。612日,我校举行了名师工作室授牌仪式,为新近建立的18个名师工作室进行授牌。党委书记、校长孙晓平,副校长屈琦出席,各名师工作室主持人员及成员共70余人参加,副校长刘王平主持仪式。


 

党建领航,党员示范。在本次命名的18个名师工作室主持人中,中共党员14人,工作室名称中特别注明党员身份,体现党员的先锋模范作用,发挥党员的示范引领作用,树立工作标杆,展示党员风采。 

 

绩效改革,优劳优酬。在对名师工作室的管理考核中,学校充分引入奖励激励机制,制定了任务驱动、绩效奖励政策,充分调动名师工作室成员的积极性,搭建有利于优秀教师职业成长的有效平台。 

 

整(zheng)合资(zi)源,凝聚动(dong)力(li)(li)。学校(xiao)打破常规,动(dong)员有(you)能(neng)力(li)(li)有(you)实力(li)(li)的(de)教师积(ji)极(ji)参(can)与工作(zuo)室组建,本次命名的(de)工作(zuo)室主持人(ren)(ren)(ren)中(zhong),聚集(ji)了特级(ji)(ji)教师、正高级(ji)(ji)教师、省(sheng)(sheng)级(ji)(ji)学科带头人(ren)(ren)(ren),省(sheng)(sheng)级(ji)(ji)教学能(neng)手以及市级(ji)(ji)有(you)突出贡献拔尖(jian)人(ren)(ren)(ren)才,进一步整(zheng)合优质资(zi)源,充分发挥名师引领(ling)作(zuo)用,凝聚教师专(zhuan)业成(cheng)长的(de)强大动(dong)力(li)(li)。


 

名师引领,专家支招。挂牌仪式结束后,学校邀请省级名师、正高级教师、特级教师、耀州区教研室主任党全明,为工作室主持人及全体成员作了题为《名师工作室的建设与工作》的专题辅导讲座。他结合教育教学的日常工作,详细介绍了名师工作室建设中的具体做法和规范性要求,并分享了自己专业成长的艰辛历程。他的报告接地气,易操作,深入浅出,明白易懂,使全体人员深受启发和鼓舞。 

  

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